Ethiek

Ons AI Ethische Beleid

Ons ethische beleid geeft prioriteit aan het verantwoord gebruik van digitale technologieën, met de nadruk op humanitaire welzijn en waardigheid. We streven naar transparantie, beschermen de privacy van gegevens, bevorderen inclusiviteit en stimuleren innovatie, terwijl we schade aan individuen en gemeenschappen vermijden.

Ethisch Gebruik van Digitale Avatars‍

‍
Avatars Gemaakt van Echte Mensen
‍Alle overeenkomsten tussen onze modellen en UNITH zijn juridisch ondersteund, wat zorgt voor een eerlijke en transparante samenwerking voor iedereen die betrokken is. Modellen krijgen duidelijke en ondubbelzinnige details over het gebruik van hun gelijkenis en ze worden eerlijk vergoed voor hun bijdrage aan UNITH's Digitale Mens bibliotheek. Onze acteurs kunnen ervoor kiezen om zich af te melden. We respecteren die beslissing en zorgen voor een soepele overgang.

‍Generatieve AI
GenAI is een nuttig hulpmiddel geworden in een breed scala van omgevingen. Menselijke gelijkenis is nu moeilijker te onderscheiden van de realiteit. Als onderdeel van een evoluerende wereld proberen we bij UNITH actief potentiële vooringenomenheden in AI-systemen te verminderen.

Operaties in overeenstemming met AI-regelgeving
‍UNITH opereert in overeenstemming met alle regelgeving en houdt actief toezicht op het evoluerende landschap van AI-gebruik.
‍
‍Veilige Omgeving voor Bedrijven en Eindgebruikers
‍Onze Digitale Mensen hebben een strikt beleid om geen persoonlijke gegevens op te slaan of te delen. Bij UNITH nemen we de verantwoordelijkheid voor de gegevensverzameling van digitale mensen (chatbots) serieus. We houden ons aan strikte ethische richtlijnen en passen robuuste beveiligingsmaatregelen toe om gebruikersgegevens te beschermen, waarmee we privacy en vertrouwen in onze technologie waarborgen. Het is ethisch belangrijk dat gebruikers expliciete toestemming geven voor het gebruik van hun gegevens op de beschreven manieren. Deze ethische vereiste is ook een juridische vereiste in alle rechtsgebieden waar we actief zijn. We houden ons aan deze vereiste: we eisen expliciet toestemming om toegang te krijgen tot de microfoon.

‍Stem Audio Synthese Gebruik Klonen
‍De mogelijkheden van audiocreatie door automatisering en schaalbaarheid te bieden aan een proces dat de afgelopen 100 jaar niet significant is veranderd. We geloven dat stemacteurs, geluidstechnici en fysieke studio's altijd zullen bestaan. AudioStack zou niet bestaan, noch functioneren zonder hen. Het is niet onze missie om hen te vervangen. Elke inhoud die als frauduleus, racistisch, seksueel of verdacht wordt beschouwd, zal leiden tot de opschorting van het account waarvan het is gegenereerd.
‍
‍

UNITH’s Digitale Mensen Voor Goed 

‍‍Assisteren van Echte Mensen 
‍Digitale mensen zijn gecreëerd om hulp, ondersteuning en informatie te bieden aan echte mensen en fungeren als virtuele assistenten in verschillende sectoren. Hun aanwezigheid democratiseert de toegang tot informatie en verbetert de zorg en gebruikerservaring door gepersonaliseerde oplossingen en interacties aan te bieden.

‍Toegankelijkheid & Inclusiviteit
Digitale mensen spelen een vitale rol in het vergroten van de toegankelijkheid van informatie voor diverse doelgroepen, door gepersonaliseerde en gemakkelijk begrijpelijke inhoud aan te bieden, en te profiteren van individuen met beperkingen of taalbarrières. Met mogelijkheden zoals het spreken van meerdere talen, het bieden van ondertitels en het reageren op verschillende inputmethoden, verbeteren digitale mensen inclusiviteit en de gebruikerservaring.Verminderen

Menselijke Vooringenomenheid
Ethisch ontworpen digitale mensen kunnen helpen menselijke vooringenomenheid in besluitvormingsprocessen te verminderen. Door strikte richtlijnen voor eerlijkheid en inclusiviteit tijdens de ontwikkeling te volgen, kunnen digitale mensen consistente en onpartijdige ondersteuning bieden aan gebruikers.

‍Opleiding & Vaardigheidsontwikkeling
‍Digitale mensen worden gebruikt voor educatieve doeleinden, waarbij interactief trainingssimulaties en gepersonaliseerde leerervaringen worden geboden. Ze kunnen feedback geven, prestaties evalueren, concepten testen en de onderwijsmethode aanpassen. Alle digitale mensen kunnen alleen informatie delen op basis van het relevante onderwerp en blijven tegelijkertijd neutraal en kunnen geen actieadvies geven.